民服务’，这简洁鲜明的五个大字，就是他们应当始终不渝的施政伦理和道德底线。可是，如今在不少官员眼里，权力是有其附加值和含金量的。它已经成了一种特殊的待遇和地位，一种身份的证明和炫耀。戒除官场奢靡风气，既要治流，更要清源。显然，政府改革应当提速，真正把权力关进制度的笼子里。这就要进一步加快资源分配制度改革，切实厘清政府与市场的边际，削减或转移政府对微观经济的干预职能，充分释放市场配置资源的基础性功能：进一步理顺中央与地方关系，赋予基层更大的自主管理权限；进一步完善财政转移支付制度，使之逐步走向法制化轨道，从根本上杜绝‘跑部钱进’顽疾：进一步加大行政审批改革力度，辅以严格的官员问责制度。更重要的，是把民主监督制度落到实处。权力不受监督，必然导致滥用和腐败。民主监督制度的落实，取决于最大限度地保障人民群众的知情权、参与权、表达权，取决于最大限度地加大法治政府建设的力度，使公权力运行在阳光之下。”我顺利的背完了，主持人简直惊呆了，全场掌声雷鸣般响起，我淡淡的笑了笑，站回到了许主任身边。“过目不忘啊？”他笑着看着我，我得意的点了点头。“嗯，那回去把政治历史书也背下来，有空我检查。”“啊？！”我皱着眉头看着他，他只是笑着，不再说话。最后，真的是拼体力了，一个个学生趴在地上起不来了，剩下了两组虽然坚持着，却也还没背下来，主持人叫停了。“好了，既然剩下了三组，那就这三组进入下一环节吧。”地上的两个学生爬了起来，累的不行。“最后一个环节进行之前，请各位先做个简单的自我介绍。”主持人把话筒递给了最右边的那组，我们在最左边，看来又是最后自我介绍了。那组是z区一高的，老师和学生的自我介绍都很精彩啊，说了不少，显然是准备过的，我一脸茫然，不知道说什么。第二组是s区一高的，一样说的很精彩，话筒递到了许主任手里，他淡淡的笑了笑，“h市一高中，许书海。”他说完，话筒递给了我，我开心极了，笑了笑，“h市一高中，林晓晓。”我俩说完，底下又开始议论上了。主持人接过了话筒，笑了笑，“各位的自我介绍是各具风格。我们市教育局李局长有几个问题想问问三组选手。李局长。”主持人微微欠身，李局长拿起了话筒，“z区一高和s区一高的自我介绍很详细，那我想问问市一高中的这一组。先问问这位老师吧。”我从主持人手里拿过了话筒，递给了许主任。“你觉得你身边的这位学生，有哪些优点和缺点。”李局问道。许主任看了看我，笑了笑，“这孩子非常优秀，大家看得见，最主要的是她很善良，很懂事，重感情。至于缺点，那就是孩子们都有的，比较贪玩，比较调皮，性格也比较倔强，别的倒也没什么。”李局长淡淡的笑了笑，“嗯，那我再问问这位同学。你觉得，你身边这位老师有什么缺点？”我刚接过话筒就愣住了，皱了皱眉头，“我觉得他是完美的。”“人无完人，每个人都会有缺点的。如果你看不到他的缺点，那说明，你们师生之间的了解还不够，交流也不够，这就是他作为一名老师失败的地方了。”李局长的一句话让我的表情凝重了起来，我举起话筒，淡淡的笑了笑，“中国有句古话叫儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。他是我的班主任，我的数学老师，作为学生，我觉得我没资格也不该说他的不是。天下无不是的父母，自然他做什么，在我眼里都是对的。”“你说就是了，你说出来，他也知道自己哪儿做的不够好了，他不是会更完美么？”李局长继续问着我，要我说。我看了看许主任，笑了笑，“嗯，那我希望他在我犯错的时候别那么凶，对我学习上要求别那么高，在自习课我写完作业之后能许我看看小说、玩玩游戏什么的”我说完，全场大笑，许主任哭笑不得的看着我，李局长更是笑了出来，“很机智的回答。”“这确实是我内心的诉求”我补充道。底下更是笑成了一片，许主任无奈的看着我，摇着头。“你是他最喜欢的学生吗？”李局长继续问。“当然。”我很自信的答道。李局长又笑了笑，“那他是你最喜欢的老师么？”我笑了笑，“是。”“你怕他么？”这个人的问题比我还多！我嘿嘿一笑，“他和颜悦色不生气的时候不怕，当然，我不犯错他是不会跟我生气的。不过我经常犯错。”我说完，底下又笑了。“好了，先问到这儿吧，你很有意思，一会儿比赛结束后我再单独问你。主持人，继续吧。”我把话筒递给了主持人，“好了，那请三组选手跟随我们工作人员到休息室休息，马上进行最后一个环节。”我们三组被分别带到了一个屋里，离会场很远，却很隔音，什么都听不到。“您说最后一个环节会比什么呀？”我问着许主任。他看了看我，摇了摇头，“爱比什么比什么吧，我是玩儿够了，玩累了。”我看了看他，叹了口气，“我也玩累了。”“请二位跟我出来吧。”等了二十分钟，终于来人叫我们了。我们跟着这位工作人员到了台上，还未站定，十多个人拎着钢管进来了，随即全场乱成了一团，许主任本能的把我护在身后。四五个人冲着领导席去了，剩下七八个人都跳到了台上来。主持人已经跑了，台上只剩下我跟许主任两个人。我还没反应过来，两个人