都是拿成绩说话，虽然口口声声说素质教育，我每次去局里开会，领导要的还是成绩。每一次成绩排名虽然没有公开，可他们总是拿成绩说事，哪所学校重高考上多少人，哪所学校今年又‘理了光头’。我们乡教委的压力也大啊，刘主任天天为教学质量担心着，今天，他亲自带队在乡中心小学检查呢？我闲话就不多说了，接下去我先请几位检查的老师反馈一下情况吧！”第一个先请殷柔柔反馈，“各位领导，这次我很荣幸来到了水凫小学，与其说是来检查，还不如说我是来学习的，今天我和两位组长一起聆听夏老师两节语文课，收获很多。夏老师的基本功扎实，能够轻松自如的驾驭课堂。他虽语言简洁，却风趣幽默，板书漂亮干净。我现在把这两节课做一个简单的点评，夏老师上是老舍先生的名篇《草原》，我只听了两课时，我从中听出两个新理念。其一就是以学生为主体，发挥学生的主动性。在初读课文时，先让学生自由读，找出自己不会读、不懂的词语。让会读的学生教他们，这样，教师在课堂中充当一个组织者，让孩子互相学习，既解放了自己，又还给孩子一片晴朗的天空。其二，夏老师把读贯穿了整节课，以读为本，各种形式的读，个人读、自由读、默读、教师引读、集体诵读等，通过读加强学生阅读的能力的培养，加深对课文的理解，体会作者表达的思想感情，落实教学目标，有感情的朗读课文。尤其是让学生自己读找出描写草原美及自己的喜爱之情的语句，学生各抒己见，教师适时点拨，配合的天衣无缝。最后，夏老师在激发学生兴趣、活跃课堂气氛方面方面做得非常难巧妙，不露声色。总之，听夏老师的课很轻松，给人一种美的享受，这节课非常圆满。”“接下来请乡中心阮婧婧组长反馈。”皇甫又善干咳了一声，顺势又喝了一口茶。“尊敬的皇甫主任，殷校长，各位领导好，今天我是来学习的，很高兴我学到了很多。我陪同殷校长听了夏老师的两节语文课，夏老师的课殷校长已经做了精彩的点评，上的相当的精彩，我不再妄加评论。我今天要反馈的是备课，备课大家都做得很好，字迹端正，每一课时都有课时目标、重难点。其中有两点很值得我们学习，就是教学反思，反思这一节课的得失，哪一点做得很好，哪一点做得不到位，下节课该怎么办？我想这教学反思要把它推广出去，上了课，就应该有反思，有反思才能有进步，这样课堂教学会越来越美好。还有一点是，有的老师为孩子们准备了一本错题本，要求孩子们把自己做错的题目记录下来，再订正，这样好了，以后遇到这样类型的题目就不会再错了。”
阮婧婧的反馈刚一结束，水凫小学的所有老师都开心的鼓起掌，大家都非常的激动。皇甫又善顿了顿噪子，不紧不慢地又喝了一口茶。“接下来，我请乡中心小学数学教研组长黄博老师反馈。”黄博站了起来。夏天舒看了黄博一眼，他个子不高，一米六多点吧，大约三十多左右，瘦瘦的脸，有点黑。“各位领导，各位同仁，早上我陪同乡教委领导一起来教学常规检查，其实我是来向各位前辈学习的。我才疏学浅，才教八年书，还有很多东西要学习的。早上，我听了夏老师的两节课，夏老师的课很精彩，殷校长和阮组长都做了点评，我不再班门弄斧了。接下来，我就对我所检查的情况向各位领导汇报一下。首先，我汇报一下作业批改情况，大家批改的很及时，有时日期、分数或等级，也有复批，做得真心不错。但是，唯一美中不足的是还有个别老师批改作文没有写评语，能不能把它完善起来。另外，我建议，以后学生题目做错了，能不能不要打个大叉。改用一个小圆圈把错题圈出来。”他刚说到这儿。皇甫又善插了一句，“对，有些老师平时吊儿郎当，作业批改潦草，钩打起来也很难看，要注意点。”夏天舒听说批改作业还要注意钩打得好看不好看，觉着很有意思，不由自主地咯咯地笑了起来！皇甫又善看到夏天舒笑了，他的眉毛猛得皱了一下。黄博接着说了。“读书笔记，很多老师都是摘抄教育名家的作品，也有的老师摘抄教育教学大纲，都是和教育教学有关的内容，做得非常棒！去年我去某个学校检查的时候，居然有个老师摘抄琼瑶的《情深深雨濛濛》。我检查的家访记录做得非常全面，有时间、有地点，有家长签字，还有回访，这一点做真好，点赞！最后，我谈谈听课记录本，听课的课时数比较多，记得也很详细，能够再现课堂实录，有板书，也有点评。但有个别老师没有总评。这一点能否再完善一下。总之，水凫小学的教学常规管理做得真好，难怪每年教学成绩名列全乡前茅。”接着，金立人反馈了财会管理，放心这绝对没有任何问题，这点钱，大家所有的眼睛都盯着，怎么会有问题呢？皇甫又善呷了一口茶，又讲了几句客套话，教学常规检查总算告一个段落了。